De kleuters knutselden een paddenstoel, keken in prentenboeken waarin kabouters de hoofdrol speelden én in informatieve boeken waarin ze konden zien of de paddenstoel eetbaar of giftig is, ze speelden memory met kaartjes waarop paddenstoelen staan, ze telden de stipjes op de hoed en legden ze bij het bijpassende steeltje waarop een aantal staat, ze schilderden paddenstoelen, ze boetseerden ‘stippen’ op een hoed enzovoort…
