Eerst tekenden alle kinderen de Penrose-driehoek, ook wel de onmogelijke driehoek genoemd. Nadien konden ze zelf verschillende andere optische illusies leren tekenen aan de hand van stappenplannen.
De kinderen konden hierbij ervaren wat het belang is van nauwkeurig werken.
Er werden prachtige werkjes gemaakt en het was voor iedereen een succesvolle ervaring.
