Na een weekend hebben we elkaar heel wat te vertellen. Zittend in ons team en werkend met de praatkaartjes, krijgt ieder van ons voldoende kansen om, om de beurt, over onze belevenissen te vertellen. Op deze coöperatieve manier is de wachttijd beperkt en de drempel om voor een grote groep te praten verlaagd. Zo is het voor ieder van ons elke maandagochtend een aangenaam onthaalmoment. “Thuiskomen in de klas!”
